Le programme de spécialité HLP de terminale générale est défini par arrêté du 19-7-2019 publié au BO spécial n° 8 du 25 juillet 2019. En terminale, ces épreuves comportent des EC et des épreuves terminales pour la philosophie et les deux spécialités en plus de l'épreuve orale. Il requiert, de la part de chaque professeur, une élaboration personnelle adaptée aux besoins des élèves et à la progressivité de leurs acquisitions. du 19-7-2019 - J.O. Programmes d'enseignement de terminale générale (réforme du baccalauréat 2021). Avec ce programme, vous acquérez une culture philosophique solide et développez vos capacités d’analyse et de réflexion. 26/11. Inscription sur la messagerie administrative Webmail. Programme d’humanités, littérature et philosophie de première générale Préambule L’enseignement de spécialité d’humanités, littérature et philosophie vise à procurer aux élèves de première et de terminale une solide formation générale dans le domaine des lettres, de la philosophie et des sciences humaines. ... programme entretient avec les autres. Modifié le 28/10/2020 | Publié le 20/08/2019. Téléchargez les programmes : philosophie en terminale générale Ces programmes entrent en vigueur à la rentrée 2020. arrêté du 17 juillet 2019 paru au BOEN spécial n° 8 du 25 juillet 2019). Programmes de 1ère; Programmes de Terminale; Recommandations communes des Inspections Générales de Lettres et de Philosophie concernant la spécialité "Humanités, littérature et philosophie". programme agrégation 2021 philosophie. Épreuve obligatoire écrite. Deux séries d’EC sont organisées en classe de première à partir de l’année 2019-2020, une troisième série est organisée en terminale à partir de l’année 2020-2021. Retrouvez toutes les infos sur http://quandjepasselebac.education.fr/ Les secondes de cette année inaugureront un nouveau bac en 2021. Programme de Philosophie en Terminale. Informations pratiques et services de démarches en ligne à destination des élèves et de leur famille : sur le fonctionnement de lâEcole, lâorientation, les bourses et aides financières, les modalités d'inscription. programme philosophie terminale 2021 2 décembre 2020 / 0 Commentaires / dans Non classé / par / 0 Commentaires / dans Non classé / par Modalités d’organisation du contrôle continu à compter de la session 2021 Programmes et ressources - voies générale et technologique - HLP - Bac 2021 - Éduscol Avec ce programme, vous acquérez une culture philosophique solide et développez vos capacités d’analyse et de réflexion. Le programme de l’enseignement de la philosophie dans les classes terminales reprend le principe qui constitue la norme constante et reconnue de la discipline : c’est un programme de notions auxquelles s’adjoint une liste d’auteurs. L intégralité des sujets 0 et spécimens toutes disciplines ici. Elles ne Les programmes des épreuves des troisièmes concours du Capes et du troisième Cafep-Capes sont ceux des épreuves correspondantes de la section du concours externe du Capes. objet d'étude : La recherche de soi / entrées : Les expressions de la sensibilité ; Les métamorphoses du moi ; objet d'étude : L'humanité en question / entrées : Histoire et violence ; Les limites de l'humain. Programme, ressources et évaluation pour le cycle 1. Synthèse et calendrier prévisionnel des actions de formation continue 2019-2020. Document ressource de l’Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche (Igésr) présentant le cadre général de l’épreuve comme de sa préparation. Les programmes d'humanités, littérature et philosophie (HLP) de première et de terminale de la voie générale sont présentés en lien avec des ressources pour accompagner leur mise en œuvre. Arrêté Téléchargez le programme au format PDF ici. Classe de philosophie de terminale technologique. Article 2 - Les dispositions du présent arrêté entrent en vigueur à la rentrée scolaire 2020. Bac 2021 : les programmes de la classe de Terminale dévoilés. Cependant, l’échec trop important en licence l’a peu à peu fragilisé car il n’est plus sufsamment un tremplin vers la réus-site dans l’enseignement supérieur. © éduscol | Ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports - Direction générale de l'enseignement scolaire, J'enseigne au lycée général/technologique, Programmes et ressources en sciences de la vie et de la Terre - voie GT, Je consulte les réseaux nationaux de ressources, Je m'informe sur le RGPD et les droits d'usages, Je me forme en milieu professionnel - Stages Cefpep, Je consulte le plan national de formation, Je m'informe sur la formation continue pour adultes, Dispositifs académiques de validation des acquis (DAVA), Procédures d'orientation et d'affectation, Parcoursup : l'orientation du lycée vers l'enseignement supérieur, Fonctionnement des établissements scolaires, Africa2020 une année de l'Afrique à l'École, Des « Cordées de la réussite » de nouvelle génération, Focus sur le dispositif des petits déjeuners, Télécharger le document (.pdf, 618.55 Ko), Télécharger le document (.pdf, 826.21 Ko), Accéder à la rubrique J'enseigne au cycle 1, Accéder à la rubrique J'enseigne au cycle 2, Accéder à la rubrique J'enseigne au cycle 3, Accéder à la rubrique J'enseigne au cycle 4, Accéder à la rubrique J'enseigne au lycée général/technologique, Accéder à la rubrique J'enseigne au lycée professionnel, Accéder à la rubrique Continuité pédagogique, Accéder à la rubrique Innover et expérimenter, Appels à projets numériques des investissements d'avenir, Accéder à la rubrique Je mène un projet avec mes élèves, Concours général des lycées et des métiers, Mobilisation en faveur du livre et de la lecture, Culture scientifique, technique et industrielle, Sciences humaines, économiques et sociales, Accéder à la rubrique J'enseigne avec le numérique, Accéder à la rubrique Je deviens professeur, Accéder à la rubrique Je me forme à distance, Accéder à la rubrique Je consulte les réseaux nationaux de ressources, Accéder à la rubrique Je m'informe sur le RGPD et les droits d'usages, Accéder à la rubrique Je me forme en milieu professionnel - Stages Cefpep, Accéder à la rubrique Je deviens formateur, Accéder à la rubrique Je consulte le plan national de formation, 21 mesures pour l'enseignement des mathématiques, Accéder à la rubrique Je consulte les textes de référence, Accéder à la rubrique Je m'informe sur la formation continue pour adultes, Accéder à la rubrique Organisation des enseignements, Enseignements européens et internationaux, Les parcours éducatifs à l'école, au collège et au lycée, Les élèves scolarisés en SEGPA ou en EREA, Les élèves allophones nouvellement arrivés et les enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs, Les autres élèves à besoins éducatifs particuliers, S'informer et se former à la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers, Des ressources pour scolariser les élèves en situation de handicap, Les aménagements d'examens pour les élèves en situation de handicap, Cadre de référence des compétences numériques, Prévention et secours civiques de niveau 1, Certifications en langues vivantes étrangères, Accompagnement à l'orientation au collège et au lycée, Réseau des services d'information et d'orientation, Accéder à la rubrique L'accompagnement des élèves, Évaluations de CP, CE1, 6e, tests de positionnement en seconde et CAP, Agir contre l'illettrisme de l'école au collège, Programmes personnalisés de réussite éducative, Accéder à la rubrique Prévention et lutte contre le décrochage, Dispositifs relais : classes et ateliers relais, Accéder à la rubrique Fonctionnement des établissements scolaires, Les établissements d'enseignement français à l'étranger, Accéder à la rubrique Protection et prévention, Climat scolaire et prévention des violences, Sensibilisation aux gestes qui sauvent et formation aux premiers secours, Prévenir la radicalisation en milieu scolaire, Accéder à la rubrique Citoyenneté et valeurs de la République, Accéder à la rubrique La mobilité européenne et internationale, S'engager : organiser un séjour scolaire à l'étranger, Coopérations franco-allemande et franco-anglaise, Accéder à la rubrique Le numérique à l'École, Évaluation et pilotage du numérique pour l'éducation, Services numériques et cadre de confiance, Soutien à la production de ressources numériques pour l'École, Réseaux et interlocuteurs pour le numérique, Accéder à la rubrique Éducation et territoires, Biotechnologies, sciences et techniques médico-sociales, Accéder à la rubrique Éducation artistique et culturelle, Accéder à la rubrique Éducation au développement durable, Égalité filles-garçons et prévention des violences sexistes et sexuelles, Agir contre le racisme et l'antisémitisme, Accéder à la rubrique Pratiques sportives à l’École, Programmes et ressources en humanités, littérature et philosophie - voie GT, Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL), Exploiter les tests de positionnement de seconde et de CAP, Guide pour l'enseignement en langue vivante étrangère de l'école au lycée, Le malade imaginaire Théâtre en acte/Éduthèque, Le nouveau lycée général et technologique, Programmes et ressources en EPS - voie GT, Programmes et ressources en arts du cirque - voie GT, Programmes et ressources en arts plastiques - voie GT, Programmes et ressources en cinéma-audiovisuel - voie GT, Programmes et ressources en danse - voie GT, Programmes et ressources en droit et grands enjeux du monde contemporain - voie GT, Programmes et ressources en enseignement moral et civique - voie GT, Programmes et ressources en enseignement scientifique - voie GT, Programmes et ressources en français - voie GT, Programmes et ressources en histoire des arts - voie GT, Programmes et ressources en histoire-géographie - voie GT, Programmes et ressources en histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques - voie GT, Programmes et ressources en langues et cultures de l'Antiquité - voie GT, Programmes et ressources en langues vivantes - voie GT, Programmes et ressources en langues, littératures et cultures étrangères et régionales - voie GT, Programmes et ressources en mathématiques - voie GT, Programmes et ressources en musique - voie GT, Programmes et ressources en numérique et sciences informatiques - voie GT, Programmes et ressources en philosophie - voie GT, Programmes et ressources en physique-chimie - voie GT, Programmes et ressources en sciences de l'ingénieur - voie GT, Programmes et ressources en sciences numériques et technologie - voie GT, Programmes et ressources en sciences économiques et sociales - voie GT, Programmes et ressources en théâtre - voie GT, Recherche et innovation en physique-chimie, Ressources en enseignement technologique en langue vivante (ETLV) au cycle terminal de la voie technologique, Sujets zéro et spécimens pour le baccalauréat 2021, Tests de positionnement de seconde et de CAP, humanités, littérature et philosophie (enseignement de spécialité), Introduction à l'enseignement "Humanités, Littérature et Philosophie", Les attendus des épreuves et éléments d'évaluation, Exemple de sujet commenté - sujet zéro n°2 sur le thème de la parole, Exemple de sujet commenté - sujet zéro n°3 sur le thème des représentations du monde, L'oral dans l'enseignement "Humanités, Littérature et Philosophie", Littérature : l'apprentissage de l'oral au service de l'étude des textes, Philosophie : l'apprentissage de l'oral au service de l'étude des textes, Coopération entre entre professeurs de Lettres et professeurs de Philosophie, Accédez à la note de service définissant les épreuves communes de contrôle continu des enseignements de spécialité suivis uniquement pendant la classe de première, Institut des hautes études de l'éducation et de la formation, Enseignement supérieur, Recherche et Innovation, Accessibilité du site : partiellement conforme. Entrent en vigueur à la rentrée 2020. 29/09/2019. Missions et organisation du ministère, biographies du ministre, de la ministre déléguée et des secrétaires dâÃtat, acteurs et partenaires du système éducatif, Histoire et patrimoine, actualités de l'éducation. Annexe : « Document ressource de l’Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche (Igésr) présentant les spécificités de l’épreuve pour la spécialité. 17 juin 2020 Journées inaugurales de la formation aux concours, session 2021 Mercredi 17 juin 2020 18:00 - 20:00 Les inscriptions s’effectuent auprès de Philippe Touchet (philippe.touchet@ac-versailles.fr) qui communiquera début juin le lien permettant d’accéder à la classe virtuelle.
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